Setiap Anak Membutuhkan Seorang Juara: Mengapa Hubungan Pendidikan Begitu Penting

Bayangkan seorang anak kecil duduk di kelas, merasa tidak dipahami atau tidak dihargai. Apa yang terjadi pada semangat belajarnya? Di sisi lain, bayangkan seorang anak yang merasa didukung oleh gurunya—merasa bahwa ia adalah “seseorang” yang penting dan memiliki potensi besar. Perbedaan antara kedua skenario ini sering kali terletak pada satu hal: hubungan.

Seperti yang dikatakan Rita Pierson, seorang pendidik berpengalaman dengan lebih dari 40 tahun mengabdi di dunia pendidikan, “Setiap anak layak memiliki seorang juara—seorang dewasa yang tidak pernah menyerah mengajar mereka.” Artikel ini akan mengulas mengapa hubungan antara guru dan murid begitu penting, serta bagaimana hubungan ini dapat membentuk masa depan anak-anak. Referensi utama artikel ini berasal dari pidato inspiratif Rita Pierson dalam TED Talk berjudul “Every Kid Needs a Champion” (2013).

Hubungan sebagai Fondasi Pembelajaran

Rita Pierson menjelaskan bahwa pembelajaran yang bermakna tidak hanya terjadi melalui buku teks atau metode pengajaran yang canggih, tetapi juga melalui hubungan yang kuat antara guru dan murid. Ia berkata, “Tidak ada pembelajaran penting yang dapat terjadi tanpa hubungan yang penting.”

Anak-anak yang merasa memiliki hubungan positif dengan guru mereka cenderung lebih aktif di kelas, lebih percaya diri, dan bahkan mencapai hasil akademik yang lebih baik. Hubungan ini memberikan rasa aman bagi anak-anak untuk mengambil risiko, bertanya tanpa takut salah, dan berani mencoba hal-hal baru. Ketika seorang anak merasa bahwa ada seseorang yang peduli pada mereka, mereka merasa lebih termotivasi untuk belajar dan berkembang.

Ketika Guru Menjadi Juara

Seorang juara tidak harus menjadi pahlawan super atau sosok yang sempurna. Seorang juara bisa jadi adalah seorang guru yang mendukung, memotivasi, dan membangun kepercayaan diri anak-anak.

Rita Pierson menceritakan sebuah contoh nyata dari pengalamannya sendiri. Saat memberikan kuis kepada murid-muridnya, seorang anak salah menjawab 18 dari 20 pertanyaan. Alih-alih memberikan nilai buruk, Rita menulis “+2” di kertas ujiannya dan sebuah senyum besar. Murid itu bertanya, “Bu Pierson, apa ini F?” Rita menjawab, “Iya, tapi lihatlah senyuman ini. Karena kamu menjawab dua pertanyaan dengan benar. Itu kemajuan!”

Sikap seperti ini tidak hanya membangun kepercayaan diri anak, tetapi juga mengajarkan mereka nilai penting: bahwa proses belajar jauh lebih penting daripada hasil akhir. Guru-guru seperti inilah yang menjadi juara bagi anak-anak. Mereka tidak hanya mengajar, tetapi juga menginspirasi anak-anak untuk percaya pada diri mereka sendiri.

Memberdayakan Anak Melalui Keyakinan

Anak-anak sering kali meragukan kemampuan mereka sendiri, terutama ketika mereka menghadapi tantangan akademik. Di sinilah peran seorang juara menjadi sangat penting. Seorang guru yang memahami kekuatan kata-kata dapat mengubah cara pandang anak terhadap dirinya sendiri.

Rita Pierson pernah berkata kepada murid-muridnya, “Anda dipilih untuk berada di kelas ini karena saya adalah guru terbaik, dan kalian adalah murid terbaik. Kita akan menjadi contoh bagi semua orang.” Salah satu murid bertanya, “Sungguh?” Rita menjawab, “Sungguh. Kita harus memberi contoh kepada kelas-kelas lain, sehingga saat kita berjalan di aula, orang-orang akan melihat kita.”

Ungkapan seperti ini memberikan keyakinan yang luar biasa kepada anak-anak. Mereka mulai percaya bahwa mereka mampu mencapai sesuatu yang besar, bahkan jika sebelumnya mereka merasa ragu. Keyakinan ini tidak hanya membantu mereka di sekolah, tetapi juga membekali mereka dengan sikap mental yang kuat untuk menghadapi tantangan hidup di masa depan.

Warisan yang Tidak Akan Pernah Hilang

Hubungan yang dibangun antara guru dan murid sering kali meninggalkan jejak yang mendalam. Rita Pierson menceritakan kisah ibunya, seorang pendidik yang sering membantu murid-muridnya dengan cara-cara sederhana, seperti memberikan sisir, sikat gigi, dan makanan ringan bagi mereka yang membutuhkan. Bertahun-tahun kemudian, banyak dari murid-murid itu datang untuk berterima kasih kepadanya. Salah satu murid berkata, “Anda membuat saya merasa bahwa saya adalah seseorang, walau saya tahu, di dalam, saya bukan.”

Ketika ibu Rita meninggal pada usia 92 tahun, banyak muridnya yang hadir di pemakamannya. Ini adalah bukti nyata bahwa hubungan yang dibangun oleh seorang guru dapat meninggalkan warisan abadi dalam hidup anak-anak.

Kesimpulan :

Pendidikan adalah tentang manusia—tentang bagaimana kita membantu anak-anak tumbuh menjadi versi terbaik dari diri mereka sendiri. Setiap anak layak memiliki seorang juara—seorang dewasa yang mendukung mereka, memahami mereka, dan bersikeras bahwa mereka akan menjadi sebaik mungkin.

Seperti yang dikatakan Rita Pierson, “Belajar dan mengajar harus membawa kebahagiaan. Betapa hebatnya dunia kita jika ada anak-anak yang tidak takut untuk mengambil resiko, tidak takut untuk berpikir, dan memiliki seorang juara?” Mari kita ingat bahwa hubungan yang kuat antara guru dan murid adalah kunci untuk membuka potensi besar dalam diri setiap anak. Jadi, kepada para guru, orang tua, dan pendidik di mana pun: jadilah juara bagi anak-anak di sekitar Anda. Dunia akan menjadi tempat yang lebih baik jika setiap anak memiliki seseorang yang percaya pada mereka.

Referensi/Sumber :

• Pierson, R. (2013). Every Kid Needs a Champion . TED Talk. Diakses dari: https://www.ted.com/talks/rita_pierson_every_kid_needs_a_champion